de la instalación. Se tratan diferentes aspectos de la administración del sistema, usando ejemplos en el intérprete de órdenes, para todo tipo de usuarios. Guía de referencia de Debian iii COLABORADORES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.1.2. El indicador del intérprete de órdenes en GUI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.1.3. La cuenta de superusuario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2.1. Información básica sobre archivos en Unix . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2.2. Sistemas de archivos

experimentando una rápida aceptación en muchos sectores diferentes de la computación. El libro también contiene muchas percepciones acerca de la arquitectura de computado- ras en general, así como explica las decisiones de diseño particulares que tomamos al crear RISC-V. Puedo imaginar que este libro se convierta en una guía muy utilizada para muchos profesionales de RISC-V. —Profesor Krste Asanovi´c, University instrucciones y programación a nivel de ensamblador, los fundamentos básicos para el trabajo posterior en lenguajes de alto nivel. Este libro escrito con clari- dad ofrece una buena introducción a RISC-V,

ecosistema de Rust . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.2 Código de ejemplo en esta formación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 2.3 Ejecutar código de forma local con . . . . . . . . . . . . . . 141 23.2 Tiempos de Vida en Llamadas a Función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 23.3 Tiempos de vida en estructuras de datos . . . . . . . . . . . . . . . . . Conversiones Try (Intentar) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 29.5 Tipos de Errores Dinámicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 29.6 thiserror y anyhow . . . . .

Esta facilidad de uso se atribuye en gran medida a la naturaleza amigable de su sintaxis, diseñada para ser intuitiva y fácil de recordar. • Sintaxis intuitiva: En primer lugar, los usuarios aprecian sencilla e intuitiva de PlantUML. Este diseño bien pen- sado significa que incluso aquellos que son nuevos en la creación de diagramas encuentran fácil comprender los conceptos básicos de forma rápida y sin complicaciones textuales se traduzcan con bastante precisión en diagramas gráficos, proporcionando una experiencia de diseño cohesiva y predecible sin sorpresas desagradables en el resultado final. • Proceso de elaboración

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.1) 2 / 146 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.4) 2 / 165 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.3) 2 / 157 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.2) 2 / 157 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.6) 2 / 171 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la

--> También se puede usar <- y <--. No provoca cambios en el dibujo, pero puede mejorar la legibilidad. Tenga en cuenta que esto sólo es posible en diagramas de secuencia, las reglas son diferentes para Referencia del Lenguaje PlantUML (1.2019.9) 2 / 171 1.3 Sin usar letras en participantes 1 DIAGRAMA DE SECUENCIA 1.3 Sin usar letras en participantes Puedes usar comillas para definir participantes. Y puedes flecha de diferentes formas: • añade una x al final para indicar un mensage perdido • utilice \ o / en lugar de < o > para tener solo la parte inferior o superior de la flecha • repite la cabeza de la