org/downloads/，下载界面如图1.1所示。 图1.1 下载Kali Linux界面 该官方网站提供了32位和64位ISO文件。本书中以32位为例来讲解安装和使用。下 载完ISO文件后，将该映像文件刻录到一张DVD光盘上。接下来就可以着手将 KaliLinux安装至硬盘中了。 （1）将安装光盘DVD插入到用户计算机的光驱中，重新启动系统，将看到如图1.2 所示的界面。 大学霸 Kali Linux 安全渗透教程 10 1.4 安装Kali Linux 图1.2 启动界面 （2）该界面是Kali的引导界面，在该界面选择安装方式。这里选择Graphical Install（图形界面安装），将显示如图1.3所示的界面。 图1.3 选择语言 大学霸 Kali Linux 安全渗透教程 11 1.4 安装Kali Linux （3）在该界面选择安装系统的默认语言为Chinese（Simplified），然后单击 Continue按钮，将显示如图1.4所示的界面。 图1.4 选择您的区域 （4）在该界面选择区域为“中国”，然后单击“继续”按钮，将显示如图1.5所示的界 面。 大学霸 Kali Linux 安全渗透教程 12 1.4 安装Kali Linux 图1.5 配置键盘 （5）在该界面选择键盘模式为“汉语”，然后单击“继续”按钮，将显示如图1.6所示的 界面。 图1.6 配置网络 （6）该界面用来设置系统的主机

Bagwell 创作的一幅流程图正好对刚才讲过的这 6 款开源许可证进行了汇总归纳，具体如下图所示。 开源许可证的选择流程图 众所周知，绝大部分的开源软件在安装完毕之后即可使用，很难在软件界面中找到相关 的收费信息。所以经常会有同学提问：“刘老师，开源社区的程序员总要吃饭的呀，他们是 靠什么营利呢？”针对这个问题，网络上好像只有两种声音： ➢ —开源社区的程序员觉悟好，本领强，写代码纯粹是为了兴趣以及造福社会； 的开源特性只是一部分优势，并不足以成为您付出精力去努力学习的理由。 对普通用户来讲，开源共享精神仅具备锦上添花的效果，我们更加看重的是，Linux 系 统是一款优秀的软件产品，具备类似 UNIX 系统的程序界面，并继承了其良好的稳定性。而 且，开源社区也在源源不断地提供高品质代码以及丰富的第三方软件支持，能够在高可用性、 高性能等方面较好地满足工作需求。 当然，大多数读者应该都是从微软的 Windows 的技术研发能力相较于国际水平肯定还有差距，这点我们也要承认并正视。虽然刘遄 27 老师偶尔也会在微博上调侃一下，但谁又不希望自己国家的技术发展越来越强大呢？ 总结来说，虽然上述不同版本的 Linux 系统在界面上可能差别很大，或是在操作方法上 不尽相同，但只要是基于 Linux 内核研发的，我们都称之为 Linux 系统。大家手中的这本书 是基于最新发布的RHEL 8系统编写而成，书中内容及实验完全通用于当前主流的Linux系统。

. . . . . . . . . . . . . . . . . 98 5.2.1 图形界面的网络配置工具 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 5.3 没有图像界面的现代网络配置 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 7 GUI（图形用户界面）系统 118 7.1 GUI（图形用户界面）桌面环境 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 7.2 GUI（图形用户界面）通信协议 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 7.3 GUI（图形用户界面）架构 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 7.4 GUI（图形用户界面）应用 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

文档，请下载文档至本地查看，点击书签进入相应章节 **请不要在真实的生产环境中直接做测试，先在自己本地的 hyper-v 里做一下实验 0.进入目标虚拟机 在 hyper-v 管理器界面，双击目标虚拟机，进入它的 console 界面 输入用户名和密码，进入 centos7 系统，查看磁盘挂载情况及分区结构以及各分区目前使用 的存储大小，方便规划新磁盘的大小和分区 上图可见，原磁盘有 3 个分区，sda1 相关信息就行了，比如分 区大小，挂载的目录，目前实际使用的存储大小；还要知道它运行的服务都有哪些，再关机 1.添加新的虚拟磁盘 如上图，在 Hyper-V 管理器主界面，选中目标虚拟机，点击右边的“设置” 在虚拟机的设置界面里，先点击左边的“SCSI 控制器”，再点击右边的“硬盘驱动器”，点击 “添加” 然后扩展出一个虚拟硬盘，点击“新建” 在“选择磁盘类型”里，一般就用动态扩展的磁盘，方便以后的扩容，下一步 还是在目标虚拟机的设置界面里， 点击左侧的“SCSI 控制器”，右边选择 DVD 驱动器，点击“添加”（如果原本有 dvd 驱动器 的话，就不用添加了，直接点击这个 DVD 驱动器 选择使用媒体为“映像文件”，点击“浏览”进入文件夹，选择 centos7 的安装镜像 iso 文件 然后点击右下角的“应用” 3.设置目标虚拟机的启动顺序 在目标虚拟机的设置界面，点击左侧的“固件”，再点击右边的“DVD

. . . . . . . . . . . 79 8.2 无 Makefile（shell，命令行界面） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 8.3 Makefile（shell，命令行界面） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 8.4 setup.py（Python3，命令行界面） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 8.5 Makefile（shell，图形界面） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 8.6 setup.py（Python3，图形界面） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 8.7 Makefile（单个二进制软件包） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

VMware Workstation Oracle VM VirtualBox 2 本教程使用 VMware Workstation 虚拟机软件，下载并安装，试用一个月。 双击桌面的图标，进入主界面： 创建新的虚拟机之前，先在磁盘上创建一个文件夹，随便命名（比如在 D 盘上创建一个名 为 VMcentos7 的文件夹），然后这个文件夹就是接下来我们要创建的虚拟机的虚拟磁盘。 虚拟机就是虚拟 10.点击“开启此虚拟机”，进行操作系统的安装（安装的原理和真实的差不多，虚拟机的 硬盘刚创建时是空白的，所以虚拟机只能从 DVD 启动，然后安装系统到虚拟机的虚拟硬盘 里） 11.先用鼠标点击下图的界面，当鼠标进入控制台后，按上键↑，选择 Install CentOS 7，回车 12.回车之后，控制台会有字符输出，和真实的设备安装系统时一样 8 13.出现下图时，可以选择系统的语言，用默认的 20.然后进入了分区界面，左下角红色区域显示可用空间为 20GB，点击中间的 LVM 的那行 12 20.选择标准分区 Standard Partition 21.然后在分区界面的左下角 点击加号+ 添加一个分区 22.在添加分区对话框里，Mount Point 选择/boot 大小为 300M，再点击 Add mount point 13 23.这时我们看到分区界面里多了一个/boot

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 8.87 Pitivi 界面 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 以避免单调，有利于教学实 践。 • 对于较复杂的主题，先进行示范，然后再让学生进行上机练习。如果该主题比较简 单，可以在使用幻灯片进行过程演示时让学生自行进行练习。 • 解释如何和何时需要去使用界面上的选项。 总结 注意总结每节课的重点:可以按照以下步骤结束一堂课： • 让学生提出疑问。 • 对学生提出问题。 • 使用课程总结幻灯片，并在其中标明重点。 • 重申该主题与学生实际工作之间的相关性。 大 的进步，软件不再是一成不变的。 2 自由软件运动、开源和 Linux 目录 Karmic Koala 开源项目不只需要程序员，还需要其他各个领域的人才。许多项目还需要艺术家、音 乐家、用户界面设计人员和文档撰写者来一起做出完整的产品。 1.2 自由软件运动、开源和 Linux 开源、自由软件和 Linux 三者是容易混淆的概念。他们互有联系，但发展过程有着明 显的不同。 1.2.1

1.6.3 Etherboot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5.1.7 引导界面 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5.1.8 图形安装程序 的硬盘空间来进行普通安装。注意这是最小的数字，要了解实际 的情况，参阅第 3.4 节。 在较小的内存1或磁盘空间上安装系统或许可行，但只针对有经验的用户。 1支持图形界面的安装映象会比文本界面需要更多的内存，并且内存不应少于 550MB。如果可以在普通和图形界面两种方式之 间选择，应选择普通方式。 9 Chapter 3 开始安装 Debian GNU/Linux 之前 本章涉及在启动安装程序安装 Debian 12. 安装 boot loader，它负责启动 Debian GNU/Linux 和（或）已有的其他系统。 13. 第一次加载新安装的系统； 对于 64-bit PC ，您可以选择使用一个图形界面的安装系统。有关图形安装程序的更多信息，请参阅 第 5.1.8 节。 如果您在安装过程中遇到问题，下面的信息可以帮助您找到每个步骤里涉及到那些软件包。有关这场 安装“戏剧”的“主角”的介绍： 安装

1.6.3 Etherboot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5.1.7 引导界面 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5.1.8 图形安装程序 的硬盘空间来进行普通安装。注意这是最小的数字，要了解实际 的情况，参阅第 3.4 节。 在较小的内存1或磁盘空间上安装系统或许可行，但只针对有经验的用户。 1支持图形界面的安装映象会比文本界面需要更多的内存，并且内存不应少于 400MB。如果可以在普通和图形界面两种方式之 间选择，应选择普通方式。 9 Chapter 3 开始安装 Debian GNU/Linux 之前 本章涉及在启动安装程序安装 Debian 12. 安装 boot loader，它负责启动 Debian GNU/Linux 和（或）已有的其他系统。 13. 第一次加载新安装的系统； 对于 32-bit PC ，您可以选择使用一个图形界面的安装系统。有关图形安装程序的更多信息，请参阅 第 5.1.8 节。 如果您在安装过程中遇到问题，下面的信息可以帮助您找到每个步骤里涉及到那些软件包。有关这场 安装“戏剧”的“主角”的介绍： 安装

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 VII.18Inkscape 主界面 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418 VIII.83Pitivi 界面 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 总结 目录 Lucid Lynx • 对于较复杂的主题，先进行示范，然后再让学生进行上机练习。如果该主题比较简 单，可以在使用幻灯片进行过程演示时让学生自行进行练习。 • 解释如何和何时需要去使用界面上的选项。 总结 注意总结每节课的重点:可以按照以下步骤结束一堂课： • 让学生提出疑问。 • 对学生提出问题。 • 使用课程总结幻灯片，并在其中标明重点。 • 重申该主题与学生实际工作之间的相关性。